4岁起的孩子，容易因为感到压力而把输的感受放大，当孩子开始有胜负、输赢的概念时，要特别趁这个机会教育孩子，输赢不是重点，而是要观察对方为什么可以胜利，这个游戏中学到什么，下次再有机会挑战别再犯错，让孩子越挫越勇，学会强化自己内心的力量。

身在一个竞争的文化氛围当中，带孩子认识输赢的感觉是一件相当重要的事，情绪或感觉都是需要从小感受与理解，才能在日后遇到困境、困难时想办法化解。输了的感觉会是沮丧、也会让孩子感到挫折，身为家长的我们可以教育孩子，在输的当下允许自己的难受，接纳自己的失败并不是因为没有努力，了解自己的感受后，再和孩子一起观察对手的表现，并且如何让自己变得更好。

输赢只是定义教孩子「从输中找勇气！」

从小陪伴孩子的过程中，常对孩子鼓励会让孩子增加信心，不论输赢、完败都要给孩子正向的力量，这些不仅会安定孩子的内心，也可以增加孩子在面对困难时的勇气。那么要如何让孩子从输中找勇气呢？

从输中找勇气第一招：从小多参与团体活动、游戏

团体活动、游戏中总是会有表现比较突出的人，也会有没太多表现的人，小一点的孩子面对挫折的反应，会是呆愣、不知道该怎么做，其实这就是孩子面对输赢的第一个反应与挑战，爸妈们可以在这时候告诉孩子如何学习别人的优点，面对输赢才不会感到太挫败。

从输中找勇气第二招：不刻意礼让

参与团体会让孩子找到家以外的第二个归属感，长大后会发现很多身边亲近的好友，都是在校时期建立起来的，除了有革命情感之外，团体生活让孩子自主竞争，还能从中学习他人的长处，爸妈不要主动比较孩子与他人的表现，也不要害怕孩子因为输赢感到难受，而避免参与团体生活。

从输中找勇气第三招：示范自己的态度

当活动、游戏中，孩子自己感到表现不如他人时，要告诉孩子不是因为自己很差，而是自己还有进步、挑战的空间，并且示范良好的风度给孩子看，欣赏对方为什么有机会获得胜利；而孩子若是获胜赢得掌声，也要记得提醒孩子，他是因为努力与坚持不懈而赢得胜利，同理别人输得感受，感谢对方参与这场活动、游戏，让孩子建立胜不骄、败不馁的自信。

从输中找勇气第四招：观察孩子特质

从孩子的表现中，爸妈可以观察孩子对这项活动、游戏，甚至是长大后课业的表现，是不是孩子在行的，好的部分加以鼓励、差的部分让孩子自己思考，是不是能复制好的经验来强化弱项，这样的方式可以找出孩子的兴趣、特质，在自己有兴趣的领域下能够有更好的发挥。

从输中找勇气第五招：赢很好输更好

才刚落幕的奥运相信大家还历历在目，运动界的最高殿堂，是许多人运动人向往的，能在场上一决胜负其实不是要赢，而是证明自己的努力与能力没有白费，输掉这一场比赛也没有关系，持续努力改善缺点、不足处的自己还是有机会成为下一匹黑马！

战场上的胜利与胜负，不代表胜的一方可以稳居上风，而负的一方也不一定就没有机会逆转胜，胜负的结果是游戏、比赛的机制，但爸爸妈妈们也可以机会教育孩子如何平常心的看待输赢，也可以从这当中发掘孩子的专长，建立自尊心。